一、綜合分析題
通過(guò)對(duì)考生綜合分析能力的考查，判斷考生思維是否敏銳、嚴(yán)密，能否系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確地分析事物，能否透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。同時(shí)還要認(rèn)清事物，找出解決問(wèn)題的辦法。正因?yàn)槿绱?，在公?wù)員結(jié)構(gòu)化面試中，對(duì)綜合分析問(wèn)題能力的測(cè)試不單單停留在分析問(wèn)題尋找原因的層面上，往往還伴隨著對(duì)解決問(wèn)題能力的考核，可以說(shuō)是一篇小型的申論。
例1：高鐵、支付寶、共享單車(chē)和網(wǎng)購(gòu)并稱(chēng)作中國(guó)的“新四大發(fā)明”，影響著國(guó)人的生活，外國(guó)人對(duì)此十分羨慕。請(qǐng)問(wèn)你怎么看？
二、情景應(yīng)變題
應(yīng)變能力是指面對(duì)意外事件等壓力，能迅速地做出反應(yīng)，并尋求合適的方法妥善解決問(wèn)題的能力，即應(yīng)對(duì)變化的能力。此類(lèi)試題考查考生在面對(duì)突發(fā)情況或者壓力時(shí)，能否保證情緒穩(wěn)定，不手忙腳亂；在不同的場(chǎng)合、不同的情況下，能否保持始終如一，舉止有度；面對(duì)突發(fā)情況時(shí)，能否迅速找到解決辦法，考慮周到細(xì)致，方法合理有效；能否反應(yīng)靈敏、積極，敏銳把握事件的潛在影響，有序應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
例2：你跟兩個(gè)同事一起下基層檢察，臨行前基層人員給你們每人一個(gè)紅包，另外兩名同事已經(jīng)收了，你怎么辦？
三、人際關(guān)系題
人際關(guān)系主要包括處理沖突的能力、建立關(guān)系的能力、說(shuō)服與影響他人的能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)的能力、傾聽(tīng)與溝通的能力等等。
例3：甲每次都把雞蛋分給乙吃，有一次甲把雞蛋分給了丙，乙大怒，與甲絕交。你怎么看？
四、組織管理題
組織管理題是在題中給考生布置一定的角色和任務(wù)，要求考生根據(jù)具體的任務(wù)情況，預(yù)先系統(tǒng)地安排工作，并在工作中合理調(diào)配各種資源。組織管理題直接考查考生解決問(wèn)題的能力，包括統(tǒng)籌安排工作的能力、組織調(diào)配人財(cái)物的能力、協(xié)調(diào)利益主體間關(guān)系的能力等。
例4：4月23日，某省為期五個(gè)月的第十一屆讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)帷幕。A局為推動(dòng)全局人員多讀書(shū)、讀好書(shū)、用好書(shū)，打造“書(shū)香機(jī)關(guān)”，局領(lǐng)導(dǎo)要求抓緊策劃相關(guān)具體活動(dòng)。假如由你負(fù)責(zé)拿出活動(dòng)方案，請(qǐng)你談一談你的工作思路。
五、其他形式新穎題型
除了以上幾種基本題型外，還有一些形式新穎的面試題，如串詞題、材料題、發(fā)散想象類(lèi)、觀點(diǎn)反駁類(lèi)、即興演講類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)以及視頻類(lèi)試題等。這些題型都很新穎，而且也比較靈活，考生務(wù)必要重視。
1.串詞題
例5：精準(zhǔn)扶貧授人以魚(yú)授人以漁。請(qǐng)你將這三個(gè)詞組成一個(gè)觀點(diǎn)，并進(jìn)行論證。
2.材料題
例6：你是辦公室的員工，周一上午剛上班，遇到以下幾件事情：
(1)上午8:10，縣里讓你通知趙副局長(zhǎng)下午去參加縣里的表彰大會(huì)，但是趙副局長(zhǎng)和辦公室主任已經(jīng)去市局開(kāi)會(huì)，不在單位。
(2)上午8:20，有新來(lái)的公務(wù)員，單位正局長(zhǎng)讓你聯(lián)系辦公室主任，舉辦新同事歡迎會(huì)。
(3)上午8:30，你給趙副局長(zhǎng)打電話(huà)，通知去縣里開(kāi)表彰大會(huì)，但是趙副局長(zhǎng)說(shuō)下午省里的領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)視察調(diào)研，他得陪同，不能參加表彰大會(huì)。
(4)上午8:40，你給辦公室主任打電話(huà)，但是他沒(méi)接電話(huà)。
(5)上午9:10，有幾個(gè)老干部來(lái)單位辦理退休醫(yī)療報(bào)銷(xiāo)手續(xù)，需要主任簽字才可以。
問(wèn)：你是工作人員，出現(xiàn)以上情況，你要如何安排?
3.發(fā)散想象題
例7：一個(gè)蜂蜜罐打翻了，香甜的蜂蜜灑出來(lái)，一群蒼蠅聞香都飛來(lái)吸食蜂蜜，沉浸在蜂蜜的香甜中，卻不料被蜂蜜粘住了，再也飛不起來(lái)了，請(qǐng)談?wù)勥@則故事給你帶來(lái)的啟示？
4、觀點(diǎn)反駁類(lèi)
例8：根據(jù)觀點(diǎn)和理由進(jìn)行反駁。
觀點(diǎn)：現(xiàn)在人越來(lái)越淡漠。
觀點(diǎn)一：由于當(dāng)今工作壓力很大，人們沒(méi)有時(shí)間和精力去與人交往，所以當(dāng)今人與人之間缺少了交流。
觀點(diǎn)二：現(xiàn)在越來(lái)越多人對(duì)于有些事漠不關(guān)心，認(rèn)為“不關(guān)我事，何必多管閑事”，且好人不一定有好報(bào)，所以不要做好人。
觀點(diǎn)三：鄰里之間沒(méi)有之前那樣和睦，人際關(guān)系變得疏遠(yuǎn)，鄰里文化也有所缺失。
5.即興演講題
例9：以中國(guó)傳統(tǒng)文化為主題進(jìn)行演講。
6.漫畫(huà)題
例10：請(qǐng)根據(jù)漫畫(huà)自擬兩個(gè)以上的題目，就其中一個(gè)結(jié)合具體社會(huì)現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?
7.視頻題
例11：視頻內(nèi)容（時(shí)間大約2分鐘）：在一列行駛的火車(chē)上，有四個(gè)人很開(kāi)心的打著撲克牌，這時(shí)有一個(gè)犯罪嫌疑人把自己的衣服脫下來(lái)，掛在這四個(gè)打牌人旁邊的衣架子上面，然后此犯罪嫌疑人去了列車(chē)的洗手間，在他回來(lái)取衣服的同時(shí)，犯罪嫌疑人先是張望了一會(huì)兒，然后把手伸向了掛在他衣服旁邊的衣兜里。
問(wèn)題：
（1）通過(guò)以上這段視頻，你發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人有什么異常舉動(dòng)？
（2）如果你作為這趟列車(chē)的乘警，你打算怎么抓住犯罪嫌疑人？
金粉筆教育貴州人事考試信息網(wǎng)聲明：貴州163人事考試信息網(wǎng)發(fā)布招聘考試信息來(lái)源于貴州人事考試信息網(wǎng)、貴州人力資源與社會(huì)保障局及貴州各地市人事考試信息網(wǎng)、人民政府網(wǎng)站、教育網(wǎng)、人力資源與社會(huì)保障局發(fā)布招聘公告信息，包括公務(wù)員招錄考試、事業(yè)單位招聘、教師招聘、醫(yī)療衛(wèi)生人才招聘、國(guó)企招聘、銀行系統(tǒng)、人才引進(jìn)招聘等
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