金融行業(yè)是大學(xué)畢業(yè)生三年內(nèi)就業(yè)最穩(wěn)定的行業(yè)之一，也是大學(xué)畢業(yè)生三年后年收入最高的行業(yè)，人均可高達(dá)10萬元。而在我國金融體系中占據(jù)重要地位的銀行業(yè)，擁有業(yè)內(nèi)完善的培訓(xùn)及晉升機(jī)制，可以幫有才華的員工實(shí)現(xiàn)最快速的能力提升和職位晉升。

■ 發(fā)布公告

各大銀行會(huì)在每年的9—10月在官網(wǎng)陸續(xù)發(fā)布秋季校園招聘公告，次年3月會(huì)有春季補(bǔ)招。

銀行校園招聘備考策略

一、網(wǎng)申

網(wǎng)申是指向銀行指定的招聘網(wǎng)站投遞簡歷，銀行通過特定的篩選標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行簡歷篩選的招聘方式。

■ 銀行簡歷篩選的原則

全國銀行校園招聘人數(shù)每年超100萬人，根據(jù)往年10∶1的報(bào)錄比，我們可以預(yù)測到報(bào)名的人數(shù)可能高達(dá)1000萬。如果單單靠HR手挑眼觀，累不死也只剩半條命了，所以銀行校園招聘的網(wǎng)申系統(tǒng)一般都是一個(gè)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)篩選平臺(tái)，面對(duì)數(shù)以萬計(jì)的簡歷，第一步當(dāng)然是機(jī)選，經(jīng)過系統(tǒng)的層級(jí)篩選，脫穎而出的簡歷才有幸得到HR親自過目。

在這里跟大家簡單說一下各級(jí)篩選的原則。

1. 關(guān)鍵詞篩選

顧名思義，就是根據(jù)簡歷里面的關(guān)鍵詞語來判定簡歷是否合格，這一般是篩選的第一步，如四六級(jí)、學(xué)校、專業(yè)等公告中明確要求的硬性條件，一旦不合格，基本上都會(huì)被淘汰掉。

2. 評(píng)級(jí)篩選

在符合初步條件的簡歷中，根據(jù)二級(jí)條件進(jìn)行篩選，一般包含學(xué)歷、銀行實(shí)習(xí)經(jīng)歷、獎(jiǎng)學(xué)金等，學(xué)歷相對(duì)較低、沒有銀行實(shí)習(xí)經(jīng)歷或者沒有獲得過任何獎(jiǎng)學(xué)金的考生，相對(duì)于條件優(yōu)越的競聘者們，一般就命運(yùn)堪憂了。

3. 最終篩選

一般很少有，在評(píng)級(jí)篩選出來的人還是太多的情況下，就會(huì)送交管理層審核，在這一階段，隨機(jī)性較大。

■ 簡歷填寫的基本要素

事實(shí)上，無論是國有大型商業(yè)銀行還是地方性銀行，網(wǎng)申頁面所包含的信息基本一致，均符合現(xiàn)代企業(yè)人力資源招聘流程和規(guī)范。

1. 基本信息

簡歷中的基本信息主要包括下列信息：姓名、性別、出生年月、籍貫、戶口所在地、民族、生源地、政治面貌、身高、身份證號(hào)、聯(lián)系地址、郵政編碼、電子郵件、移動(dòng)電話、近期照片等。另外，家庭成員的姓名、工作單位、職位等也可以歸為考生的基本信息。

不同銀行要求填寫的信息或有細(xì)微的差別，但是基本上都是大同小異。

2. 教育背景

教育背景主要包括下列信息：畢業(yè)院校、畢業(yè)時(shí)間、專業(yè)、研究方向、最高學(xué)歷、最高學(xué)位、培養(yǎng)方式、教育類型、成績排名、平均學(xué)分績點(diǎn)等。一般會(huì)要求將高中和大學(xué)各階段的情況按照從高到低或者從低到高的順序依次填寫。

3. 獎(jiǎng)勵(lì)狀況

主要包括獲獎(jiǎng)時(shí)間、獎(jiǎng)勵(lì)類型、獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別、頒發(fā)單位。

4. 學(xué)生干部任職情況

主要包括職務(wù)類型、任職時(shí)間、任職期間的工作內(nèi)容（并非所有銀行都要求填寫）。

5. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷

主要包括實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)崗位、工作內(nèi)容、證明人及聯(lián)系電話等。

6. 證書及技能、培訓(xùn)經(jīng)歷

主要包括計(jì)算機(jī)水平、外語水平、職業(yè)資格證書、培訓(xùn)經(jīng)歷及培訓(xùn)內(nèi)容等。

7. 特長及愛好

8. 其他問題

例如：你工作3年后的職業(yè)規(guī)劃？請(qǐng)談?wù)勀銘?yīng)聘該崗位的優(yōu)勢(shì)？自我介紹等。

二、筆試

銀行的筆試形式主要分為上機(jī)考試和紙質(zhì)答卷兩類。上機(jī)考試的試題以客觀題為主，主要是單選題、多選題、判斷題；紙質(zhì)答卷除了客觀題目外，還會(huì)有主觀題目，如簡答題、論述題、寫作題等。盡管各個(gè)銀行的考情各不相同，但是其考查的內(nèi)容整體上還是具有一定的相似性的，主要包括通用素質(zhì)能力測試、綜合知識(shí)、英語、心理測驗(yàn)四個(gè)部分。

■ 通用素質(zhì)能力測試(EPI)

EPI（Employability Profile Inventory）通用素質(zhì)能力測試，是一種針對(duì)應(yīng)聘者應(yīng)具備的基本就業(yè)素質(zhì)進(jìn)行綜合考核的能力測試產(chǎn)品，EPI測試結(jié)果能夠有效地反映應(yīng)聘者的基本工作能力狀況，進(jìn)而預(yù)測其未來順利完成工作的可能性。

目前，EPI通用素質(zhì)能力測評(píng)已經(jīng)為眾多機(jī)構(gòu)和企業(yè)認(rèn)可并使用。中國工商銀行、中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國郵政儲(chǔ)蓄銀行、中國南方航空公司、海南航空公司、施耐德電氣集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)等眾多銀行和國內(nèi)外知名企業(yè)均將EPI作為校園招聘和社會(huì)招聘中對(duì)應(yīng)聘者考核的重要工具，并取得了良好的效果。

為了更全面地測查求職者的綜合能力素質(zhì)，EPI的測試內(nèi)容全面覆蓋了與工作績效最相關(guān)的五大能力模塊——言語理解、邏輯推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析和思維策略。這里需要注意的是，很多考生把EPI簡單地理解為行測（行政職業(yè)能力測試），甚至將國考或者省考的題目作為銀行考試的備考資料，實(shí)際上是南轅北轍。雖然兩者在考查模塊上有相似之處，但是EPI全面考核言語、數(shù)字、邏輯、思維、記憶等基本工作能力，而行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素。兩者在考查的側(cè)重點(diǎn)、出題形式等各方面都有著本質(zhì)的差異。

以下是根據(jù)歷年真題所總結(jié)的題目考查點(diǎn)和難易等級(jí)，希望廣大考生能夠有的放矢地進(jìn)行備考。

■ 綜合知識(shí)

銀行招聘考試中的綜合知識(shí)，以經(jīng)濟(jì)、金融、會(huì)計(jì)為主，同時(shí)也包括法律、管理、市場營銷、計(jì)算機(jī)和銀行常識(shí)等。

銀行筆試中經(jīng)濟(jì)學(xué)主要考查宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)部分。經(jīng)濟(jì)學(xué)包含的知識(shí)點(diǎn)比較多，在每年銀行考試中經(jīng)濟(jì)學(xué)主要是以單選題和多選題的形式出現(xiàn)，其中包含許多經(jīng)濟(jì)模型、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)術(shù)語等。另外，還會(huì)對(duì)一些重點(diǎn)概念進(jìn)行考查，如需求、供給、通貨膨脹、GDP、經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)政策等，同時(shí)會(huì)結(jié)合每年的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)考查相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。

金融學(xué)是銀行筆試綜合知識(shí)部分中的重點(diǎn)，占到綜合知識(shí)部分的40%左右，考查形式一般以單選題和多選題為主。相對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)來說，金融學(xué)記憶性的知識(shí)較多，一旦背誦記憶過的知識(shí)點(diǎn)在考試中出現(xiàn)就很容易拿分，因此，考生一定要提早復(fù)習(xí)，多多背誦重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，才能夠在考試中獲得高分。

會(huì)計(jì)包括基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)經(jīng)法規(guī)。其中，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)是財(cái)會(huì)知識(shí)的入門課程，也是銀行類招聘考試的基礎(chǔ)內(nèi)容。該部分內(nèi)容系統(tǒng)性強(qiáng)，邏輯性突出，重點(diǎn)部分較多，主要包括會(huì)計(jì)基本假設(shè)、記賬基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)要素、固定資產(chǎn)以及財(cái)產(chǎn)清查等，在整個(gè)涉及財(cái)會(huì)知識(shí)的題目中占比60%以上。而財(cái)務(wù)管理是財(cái)會(huì)知識(shí)中難度相對(duì)較大的考點(diǎn)，也是銀行類招聘考試相對(duì)較難的地方。該部分內(nèi)容計(jì)算公式較多，重在理解。該部分重點(diǎn)內(nèi)容為財(cái)務(wù)分析，在整個(gè)涉及財(cái)會(huì)知識(shí)的題目中占比15%左右。財(cái)經(jīng)法規(guī)是財(cái)會(huì)知識(shí)里不可或缺的部分，由于與銀行實(shí)際工作聯(lián)系較大，也是銀行類招聘考試的重要組成部分。該部分內(nèi)容記憶性的知識(shí)較多，重點(diǎn)是支付結(jié)算，在整個(gè)涉及財(cái)會(huì)知識(shí)的題目中占比10%左右。

計(jì)算機(jī)主要集中于對(duì)辦公軟件（Word、Excel等）這些基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)的考查，同時(shí)考生也應(yīng)掌握數(shù)據(jù)庫原理以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)，尤其是對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的新發(fā)展，也要經(jīng)常關(guān)注。

法律在筆試中所占的比重并不大，考生需要掌握《憲法》中規(guī)定的公民的權(quán)利和義務(wù)。另外還有物權(quán)法、票據(jù)法、商業(yè)銀行法、銀行業(yè)監(jiān)督管理法等。

管理學(xué)主要考查管理學(xué)的基本職能、績效管理、激勵(lì)機(jī)制等。

市場營銷學(xué)主要考查定價(jià)機(jī)制，考生可以有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。

銀行常識(shí)主要涉及所報(bào)考銀行的基本情況，如銀行成立的年份、時(shí)間、今年熱銷的理財(cái)產(chǎn)品。

■ 英語

英語是社會(huì)學(xué)當(dāng)中的重要分支，屬于應(yīng)用學(xué)科，也是銀行入職考試中的重要組成部分之一。多年來銀行招聘考試中英語的題型主要涉及四個(gè)方面，即詞匯、語法、閱讀、完型，而個(gè)別銀行（如中國人民銀行）還會(huì)涉及英譯漢與漢譯英。與傳統(tǒng)的大學(xué)英語四六級(jí)及專四、專八考試相比，銀行英語工作能力測評(píng)考試更加側(cè)重于書面應(yīng)用能力，如銀行英語的閱讀題材多是與金融、商業(yè)及外貿(mào)相關(guān)的文章，甚至多數(shù)會(huì)涉及簡短的商業(yè)信件及商務(wù)訂單等，題目的難度相對(duì)適中。因此考生需按照所考銀行的要求弄清題型分布，以詞匯、語法及閱讀理解為重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，把握命題規(guī)律，扎實(shí)基本功，萬不可脫離基礎(chǔ)知識(shí)的積累而空談技巧應(yīng)對(duì)考試。

■ 心理測驗(yàn)

心理測試比較簡單，只是用人單位用來測評(píng)考生心理成熟度和穩(wěn)定性的一種測評(píng)形式，且一般情況下不計(jì)入考試成績。所以考生可以自行尋找一些心理測試的題目進(jìn)行測試。

總而言之，銀行的筆試內(nèi)容較為復(fù)雜，涉及學(xué)科較廣，還望廣大考生能夠掌握方法，從容應(yīng)對(duì)。

三、面試

銀行招聘面試比較常見的形式是：半結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、辯論和角色扮演。銀行招聘面試與公考類的結(jié)構(gòu)化面試相比，形式更加自由靈活，也更符合企業(yè)招聘人才的標(biāo)準(zhǔn)。

銀行招聘面試一般備考時(shí)間（從接到面試通知到面試）比較短，為1～10天，其中3～5天為大部分銀行的備考周期。由于沒有固定的答題規(guī)則以及備考周期太短，大部分考生在準(zhǔn)備面試時(shí)顯得無所適從，我們?cè)诖藶榭忌砹算y行面試的一些基本考情和答題思路，讓大家對(duì)銀行面試有個(gè)初步了解。

■ 半結(jié)構(gòu)化面試

半結(jié)構(gòu)化面試是在結(jié)構(gòu)化面試的基礎(chǔ)上，主考官、其他考官就應(yīng)試者答題中涉及的有關(guān)問題或有疑問的問題進(jìn)一步提問，提問問題的數(shù)量由面試總時(shí)間決定。

半結(jié)構(gòu)化面試的組織形式通常有兩種：一種是逐一面試，另一種是多人面試，即幾名應(yīng)試者同時(shí)進(jìn)入考場進(jìn)行面試。

■ 無領(lǐng)導(dǎo)小組面試

將5～9名應(yīng)試者臨時(shí)組成一個(gè)小組，不指派由誰充當(dāng)討論的主持人，要求應(yīng)試者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過討論得到一個(gè)小組成員一致認(rèn)可的用于解決問題的決策方案。

近年來無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的趨勢(shì)表現(xiàn)為：

1. 小組的規(guī)模擴(kuò)大

每組人數(shù)的配置也有增加的趨勢(shì)。比如工行北京分行曾出現(xiàn)過16個(gè)人一組的狀況。人數(shù)的增加意味著競爭的加強(qiáng)，也意味著考試難度的加大。

2. 時(shí)間縮短

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論環(huán)節(jié)的時(shí)間限制也有縮短的趨勢(shì)，突出表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是根據(jù)題目省去個(gè)人陳述階段，直接進(jìn)入自由討論階段；二是自由討論時(shí)間變短。

3. 專業(yè)性逐漸增強(qiáng)

近幾年的銀行招考面試題目中，資金分配、營銷計(jì)劃和方案等成了命題的主要內(nèi)容。

■ 辯論

辯論的組織形式與辯論賽相似，即將應(yīng)試者分為正反兩方，各方依一定的規(guī)則陳述自己的觀點(diǎn)，并對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁。所不同的是，不需要評(píng)出勝負(fù)。

■ 角色扮演

角色扮演的組織形式有兩種：一種是由測評(píng)助理或考官擔(dān)任一定的角色，參與表演過程。這種情況下，往往是應(yīng)試者充當(dāng)積極主動(dòng)的角色，即主角，測評(píng)助理或考官只是角色扮演過程的從屬者；另一種是由應(yīng)試者獨(dú)立完成，這種情況下通常是以小組為單位進(jìn)行的，每組人數(shù)為4～8人。