綜合分析題型分為三類，解釋型、評(píng)價(jià)型、啟示型，歷年的考試中解釋型分析考察的頻率最多，其次是評(píng)價(jià)型分析，啟示型分析考察相對(duì)較少。雖然綜合分析題類型較多，其實(shí)作答技巧還是有跡可循的。
一、總體答題思路：
綜合分析題的整體作答思路是：提出觀點(diǎn)——分析觀點(diǎn)——落實(shí)觀點(diǎn)。
二、具體題型答題思路：
(一)解釋分析：
1、問法：談?wù)勀銓?duì)某句話/某個(gè)詞的理解、認(rèn)識(shí)、解釋。
2、作答思路：
(1)提出觀點(diǎn)：解釋這句話的含義或者點(diǎn)名其本質(zhì)、實(shí)質(zhì)。
(2)分析觀點(diǎn)：依據(jù)材料內(nèi)容有什么寫什么，一般會(huì)涉及到問題、原因、影響、表現(xiàn)等內(nèi)容。
(3)落實(shí)觀點(diǎn)：做出總結(jié)或者提出解決問題的辦法。
如2018年副省的第四題：“根據(jù)給定資料4.談?wù)勀銓?duì)‘想象力經(jīng)濟(jì)’的理解”。
(1)提出觀點(diǎn)：材料4第七段明確點(diǎn)明：“想象力經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)正是將人的創(chuàng)新精神轉(zhuǎn)化為商業(yè)價(jià)值的過程”，這一句話就是對(duì)“想象力經(jīng)濟(jì)”這一詞的解釋。
(2)分析觀點(diǎn)：去材料4中找與想象力經(jīng)濟(jì)有關(guān)的要素。材料中第一段提到“設(shè)計(jì)師將是那一時(shí)代的主人”;后面材料出現(xiàn)了想象力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化的方法，如“以眾創(chuàng)的模式;與用戶交流汲取全新的創(chuàng)意靈感，與企業(yè)溝通將設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新產(chǎn)品;找到消費(fèi)者的欲求;發(fā)揮個(gè)體創(chuàng)造力的連接與共享”等;也有關(guān)于想象力經(jīng)濟(jì)帶來的影響，如：“激發(fā)了個(gè)人創(chuàng)造力的覺醒，引領(lǐng)設(shè)計(jì)新風(fēng)潮;推動(dòng)想象力的價(jià)值鏈實(shí)現(xiàn)最大化的延展，激發(fā)更多人加入共享設(shè)計(jì)生態(tài)圈;創(chuàng)造出更多顛覆時(shí)代的爆款產(chǎn)品”等，要把這些內(nèi)容分條羅列在分析部分。
(3)落實(shí)觀點(diǎn)：材料4最后一段做出結(jié)論：“只要擁有想象力，敢于創(chuàng)新，就有可能迎來想象力經(jīng)濟(jì)。”這句話就是最后的落實(shí)觀點(diǎn)。
(二)評(píng)價(jià)分析：
1.問法：對(duì)某種現(xiàn)象或者觀點(diǎn)的看法、見解、評(píng)析。
2.作答思路：
(1)提出觀點(diǎn)：做出價(jià)值判斷或表態(tài)，觀點(diǎn)的提出要依據(jù)材料。
(2)分析觀點(diǎn)：圍繞做出的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述理由，分析問題、原因、影響、合理性等內(nèi)容。
(3)落實(shí)觀點(diǎn)：做出總結(jié)或者提出解決問題的辦法。
如2012年國考副省的第三題：“根據(jù)給定資料，反駁‘網(wǎng)友A’的觀點(diǎn)”。
(1)提出觀點(diǎn)：網(wǎng)友A的觀點(diǎn)是片面的/有失偏頗/太過絕對(duì)了。反駁網(wǎng)友A的觀點(diǎn)，說明其觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的或者不完全正確。
(2)分析觀點(diǎn)：要圍繞網(wǎng)友A的觀點(diǎn)為什么是錯(cuò)誤的或者不完全正確去分析論證。材料中提到市場(chǎng)滑坡的原因有：監(jiān)管缺失、社會(huì)信任缺失、利益驅(qū)使、輿論補(bǔ)張等其他的原因;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展下，仍有一批老字號(hào)、500強(qiáng)企業(yè)，他們嚴(yán)守法律，誠信經(jīng)營，做大做強(qiáng);在美國，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)跨速發(fā)展倒逼社會(huì)進(jìn)入管理法制化時(shí)代，成立機(jī)構(gòu)，加大處罰，有效解決道德滑坡危機(jī)。將這些內(nèi)容羅列在分析部分。
(3)落實(shí)觀點(diǎn)：道德失范的根源不在于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。解決道德滑坡需要提高自律和他律。最后落實(shí)觀點(diǎn)及提出問題的解決方法。
(三)啟示分析：
1、問法：談?wù)剢⑹?教訓(xùn)。
2、作答思路：
(1)提出觀點(diǎn)：找出成功做法或失敗做法
(2)論證觀點(diǎn)：判斷是否符合實(shí)際情況并提煉做法的精華部分，即共同性、普遍性;(提出觀點(diǎn)和論證觀點(diǎn)有時(shí)可以合并為一步進(jìn)行)
(3)落實(shí)觀點(diǎn)：將成功或失敗做法轉(zhuǎn)化成啟示，即對(duì)策。
三、如何書寫：
書寫時(shí)可以分段落書寫，呈現(xiàn)層次感。但是由于這類題目一般字?jǐn)?shù)較少，150至300字常見，所以書寫時(shí)為了節(jié)省字?jǐn)?shù)，建議不用分段落。但是要有清楚的標(biāo)注標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這樣有利于讓閱卷者清晰閱卷。
四、注意事項(xiàng)：
1.解釋分析的提出觀點(diǎn)盡量用材料中的原詞原句去解釋，多去關(guān)注這句話的前后句。
2.評(píng)價(jià)分析的觀點(diǎn)要依據(jù)材料的傾向。
3.啟示分析要以對(duì)策的形式來寫。
