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初中信息技術(shù)教案:《圖文混排》教案模板

文章來(lái)源:163貴州人事考試信息網(wǎng)編輯者:貴州人事考試信息時(shí)間:2019-09-15 16:57閱讀:

貴州教師招聘考試網(wǎng)|163貴州人事招聘信息網(wǎng)為大家提供教師招聘信息、教師考試資料、特崗教師招聘、各學(xué)科教案設(shè)計(jì)模板以及幼兒教師招聘,關(guān)注更多教師招聘,可持續(xù)關(guān)注貴州教師招聘考試網(wǎng)或關(guān)注貴州教師招聘網(wǎng)(gzjszpw)微信公眾號(hào)。也可撥打咨詢熱線:0851-86861255。


  圖文混排
 
  教學(xué)目的:學(xué)習(xí)圖像、文本框的插入以及藝術(shù)字的制作,掌握?qǐng)D文混排的技巧。
 
  教學(xué)重點(diǎn):圖像、文本框的插入以及藝術(shù)字的制作;圖文混排的技巧。
 
  教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)
 
  教學(xué)步驟:
 
  一、藝術(shù)字的插入
 
  顯示繪圖工具欄:視圖→工具欄→繪圖/圖片。
 
  方法①:插入→圖片→藝術(shù)字→選擇藝術(shù)字樣式→輸入文字→選擇字體→確定→調(diào)整藝術(shù)字的大小。
 
  方法②:?jiǎn)螕衾L圖工具欄按鈕藝術(shù)字→選擇藝術(shù)字樣式→輸入文字→選擇字體→確定→調(diào)整藝術(shù)字的大小。
 
  二、文本框的插入與修飾
 
  本框的插入方法①:插入→文本框→橫(豎)排→在需要文本框的地方左鍵按住拉動(dòng)一個(gè)框→輸入文字。
 
  方法②:?jiǎn)螕衾L圖工具欄按鈕→在需要文本框的地方左鍵按住拉動(dòng)一個(gè)框→輸入文字。
 
  文本框的修飾:選定→格式→文本框→選擇顏色和線條/選擇文本框的環(huán)繞方式。
 
  首字下沉設(shè)置:選定段落→菜單中格式→首字下沉,在對(duì)話框中選擇。
 
  三、圖片的插入與設(shè)置
 
  圖片的插入:插入→圖片→剪貼畫/來(lái)自文件→選擇路徑→選擇圖片
 
  圖片格式的設(shè)置:選定→格式→圖片→選擇環(huán)繞等(可選圖片工具欄)
 
  自選圖形繪制方法:?jiǎn)螕衾L圖工具欄按鈕“自選圖形”→選擇標(biāo)注等項(xiàng)目中的圖形→在需要的地方左鍵按住不放拖動(dòng)→調(diào)整→(也可在上面輸入文字:①直接輸入。②右擊該圖形→選擇添加文字)
 
  四、頁(yè)面設(shè)置
 
  頁(yè)眉頁(yè)腳的設(shè)置:視圖→頁(yè)眉和頁(yè)腳(雙擊互相切換)。
 
  頁(yè)碼的設(shè)置:插入→頁(yè)碼→選擇位置和對(duì)齊方式。
 
  頁(yè)面格式設(shè)置:文件→頁(yè)面設(shè)置→紙型→紙型小三角選型號(hào)
 
  五、上機(jī)操作:
 
  ㈠、文件要求:
 
  1、在C盤上新建一個(gè)文件夾;將該文件夾重命名為高中信息技術(shù)考試。
 
  2、在“高信息技術(shù)考試”文件夾中,新建word文檔,文件名為“班級(jí)+學(xué)號(hào)”(例如:30112);打開該文檔,輸入第二題的文字(使用漢字輸入法方法不限),根據(jù)第三題的文字材料,按第二題要求編輯該段文字。
 
  該文檔保存在已建立的“初中信息技術(shù)考試”文件夾中。
 
 ?、?、設(shè)計(jì)板報(bào):
 
  1.主題要求:根據(jù)內(nèi)容,突出環(huán)保,自己命標(biāo)題。使用適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)字體并居中。
 
  2.版面要求:設(shè)置紙張大小為16K,頁(yè)邊距上下各2厘米,左右各為1.5厘米;并是圖文并茂。
 
  3.段落設(shè)置:把本文分為三段,將文章段落設(shè)置為四號(hào)楷體字,并進(jìn)行合理的排版;
 
  4.圖片設(shè)置:Word剪貼畫中找一幅合適的圖片,并插入到右上角適當(dāng)?shù)奈恢?,并將該圖片設(shè)置為四周型環(huán)繞;
 
  ㈢、文字材料:
 
  一直以來(lái),我都堅(jiān)定——我是一名環(huán)保主義者!這樣的想法,很早了吧,應(yīng)該是在上小學(xué)時(shí)吧!那個(gè)時(shí)候,我老在做著同一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里總是有很多人在往家鄉(xiāng)那條叫閩江的河里灌清水……做了那個(gè)夢(mèng),我就想我要環(huán)保,我是環(huán)保的,一直都是!福建——福州——我生在這里、長(zhǎng)在這里。正如你所想,比起別的城市,這里四季如春,鮮花常開——個(gè)美麗的地方。但我也不得不承認(rèn),這座美麗的城市正慢慢失去她昔日的風(fēng)采:滇池的污染問(wèn)題已不再是新聞,市中心的空氣也越來(lái)越污濁……目睹這些總是我讓我心痛不已——我想我是該做些什么的——是時(shí)候了!

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