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小學(xué)自然教案教案模板:一年級(jí)上冊(cè)自然《 2、1 學(xué)會(huì)觀察》

文章來(lái)源:163貴州人事考試信息網(wǎng)編輯者:貴州人事考試信息時(shí)間:2019-09-13 14:21閱讀:

  小學(xué)自然教案:一年級(jí)上冊(cè)自然《2、1學(xué)會(huì)觀察》教案模板
 
  第二章觀察和測(cè)量
 
  第一節(jié)學(xué)會(huì)觀察
 
  教材分析
 
  自然科學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)觀察,學(xué)習(xí)自然科學(xué)的基本方法是觀察。本節(jié)內(nèi)容介紹了直接觀察、間接觀察、定性觀察、定量觀察的區(qū)別以及許多現(xiàn)代觀察儀器。讓學(xué)生明確只有借助于觀察儀器才能擴(kuò)大觀察范圍。同時(shí)還簡(jiǎn)單介紹自然科學(xué)中常用的觀察和測(cè)量工具,讓學(xué)生簡(jiǎn)單地、粗略地知道這些儀器的名稱及使用方法,為以后動(dòng)手實(shí)驗(yàn)及創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
 
  教法指導(dǎo)
 
  一、授課思路與方法
 
 ?、弊寣W(xué)生具體觀察樹(shù)葉和單擺的擺動(dòng)特征,明確觀察的重要性。一些現(xiàn)代觀察儀器可放錄像,通過(guò)介紹我國(guó)的先進(jìn)儀器,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
 
 ?、脖竟?jié)內(nèi)容最好在實(shí)驗(yàn)室里上,采用邊講邊看邊操作的方法,使學(xué)生能同時(shí)聽(tīng)到、看到和觸摸到實(shí)物,多種感官同時(shí)感覺(jué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容,印象深刻。增加學(xué)生對(duì)常用自然科學(xué)用具的新鮮感,提高學(xué)習(xí)自然的興趣。
 
  二、課時(shí)安排
 
  本節(jié)共安排1課時(shí)。
 
  教案實(shí)例
 
  一、教學(xué)目標(biāo)
 
 ?、逭J(rèn)知目標(biāo)
 
  了解觀察是認(rèn)識(shí)和研究自然科學(xué)的基本方法,初步學(xué)會(huì)怎樣觀察,了解定性觀察和定量觀察,介紹初中常用的觀察工具。
 
 ?、婕寄苣繕?biāo)
 
  培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力。
 
 ?、缜楦心繕?biāo)
 
  通過(guò)介紹現(xiàn)代觀察儀器,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
 
  二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
 
 ?、苯虒W(xué)重點(diǎn):觀察的重要性和怎樣學(xué)會(huì)觀察。
 
 ?、步虒W(xué)難點(diǎn):怎樣學(xué)會(huì)觀察。
 
  三、教學(xué)準(zhǔn)備
 
  單擺、樹(shù)葉(每人一片)、有關(guān)現(xiàn)代觀察儀器的錄像帶。顯微鏡、量筒、量杯、天平、刻度尺、溫度計(jì)、秒表、鑷子(以上每桌各一件)。
 
  四、教學(xué)過(guò)程
 
 ?、鍙?fù)習(xí)引入(教師提問(wèn))
 
 ?、睂W(xué)習(xí)自然科學(xué)的基本方法是什么?
 
 ?、灿幸晃煌瑢W(xué)只在街上轉(zhuǎn)了一圈,能說(shuō)是觀察嗎?
 
  學(xué)生回答后,教師進(jìn)行簡(jiǎn)析導(dǎo)入課題。
 
 ?、嬷v授新課
 
 ?、庇^察的重要性
 
  a、讓學(xué)生觀察樹(shù)葉。要求觀察:
 
  ⑴樹(shù)葉的顏色⑵樹(shù)葉的形狀⑶葉脈的形狀
 
  請(qǐng)幾位學(xué)生報(bào)告觀察結(jié)果。
 
  b、演示單擺的等時(shí)性實(shí)驗(yàn)。要求觀察:
 
 ?、判∏騺?lái)回?cái)[動(dòng)幅度如何變化?
 
 ?、苼?lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間有否變化?
 
  然后讓學(xué)生討論三個(gè)問(wèn)題:
 
 ?、拍阒罋庀笈_(tái)根據(jù)什么才能準(zhǔn)確做出天氣預(yù)報(bào)嗎?
 
 ?、埔獯罄目茖W(xué)家伽利略是怎樣才發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的?
 
 ?、俏覈?guó)著名科學(xué)家竺可楨是怎樣研究氣候變化及其對(duì)動(dòng)植物的影響的?
 
  教師啟發(fā)學(xué)生討論,歸納并小結(jié):
 
  ⑴觀察是有目的、有計(jì)劃的察看活動(dòng),通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。為認(rèn)識(shí)自然規(guī)律提供了依據(jù),是學(xué)習(xí)和研究自然科學(xué)的基本方法。
 
 ?、朴^察要勤思考,要有一絲不茍的科學(xué)態(tài)度。
 
 ?、彩褂霉ぞ哂^察
 
  a、讓學(xué)生繼續(xù)觀察樹(shù)葉的下列幾項(xiàng):
 
  (A)樹(shù)葉的總長(zhǎng)度(B)樹(shù)柄的長(zhǎng)度
 
  (C)葉片的厚度(D)葉片的面積
 
  b、讓學(xué)生觀察單擺擺動(dòng)一周的時(shí)間。
 
  提出:直接運(yùn)用眼、耳等感覺(jué)器官去觀察,認(rèn)識(shí)的范圍是很有限的。使用工具可以擴(kuò)大我們的觀察范圍。觀察a項(xiàng)需刻度尺。觀察b項(xiàng)需鐘表。然后放一段錄像,要求學(xué)生明確現(xiàn)代觀察儀器的作用和功能。同時(shí)滲透愛(ài)國(guó)主義教育。然后小結(jié):
 
 ?、胖苯佑^察(直接運(yùn)用感覺(jué)器官進(jìn)行觀察)認(rèn)識(shí)范圍有限。
 
 ?、平柚ぞ撸ㄩg接觀察)可以擴(kuò)大觀察范圍。
 
 ?、扯ㄐ杂^察和定量觀察
 
  指出觀察樹(shù)葉的顏色、狀態(tài)和葉脈的形狀,各種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu),物體的冷熱程度等只需要粗略地知道,不需要知道具體數(shù)量,叫定性觀察。
 
  指出觀察單擺擺動(dòng)一周的時(shí)間,樹(shù)葉的長(zhǎng)度是多少,這種觀察往往需要知道具體的數(shù)量,叫定量觀察。
 
  指出:一般的觀察順序是先定性,再定量,不能定量的,只能定性。
 
  然后讓學(xué)生討論以下各項(xiàng)分別屬于定性觀察、定量觀察、直接觀察、間接觀察中的哪種?
 
  ⑴運(yùn)用天文望遠(yuǎn)鏡觀察星體形狀。(定性觀察、間接觀察)
 
 ?、朴秒娮语@微鏡觀察分子的直徑大小。(定量觀察、間接觀察)
 
 ?、怯^察公園里各種各樣鮮花的顏色。(定性觀察、直接觀察)
 
  然后讓學(xué)生觀察桌子上的部分觀察測(cè)量工具,讓學(xué)生自己動(dòng)手接觸一下,并問(wèn):⑴你認(rèn)識(shí)它們嗎?⑵你知道它們的用途嗎?讓學(xué)生逐一看清楚,簡(jiǎn)單地介紹工具的作用并填入表中。
 
  名稱刻度尺量筒量杯天平溫度計(jì)秒表顯微鏡
 
  作用測(cè)物體的長(zhǎng)度測(cè)液體的體積測(cè)物體的質(zhì)量測(cè)物體的溫度測(cè)時(shí)間間隔觀察生物體微觀結(jié)構(gòu)
 
 ?、缧〗Y(jié)
 
  五、極書(shū)設(shè)計(jì)
 
  第一節(jié)學(xué)會(huì)觀察
 
 ?、庇^察是有目的的、有計(jì)劃的查看活動(dòng)。
 
 ?、灿^察是學(xué)習(xí)和研究自然科學(xué)的基本方法。
 
 ?、呈褂霉ぞ呖梢詳U(kuò)大觀察范圍。
 
  ⒋定性觀察:只需要粗略的知道物體的形狀、結(jié)構(gòu)、冷熱程度等。
 
 ?、刀坑^察:科學(xué)的觀察往往需要知道具體的數(shù)量。
 
  六、習(xí)題與解析
 
 ?、彪S堂練習(xí)
 
 ?、藕褪菍W(xué)習(xí)自然科學(xué)的基本方法。
 
 ?、茷榱藬U(kuò)大觀察范圍,可以借助進(jìn)行觀察。
 
  ⑶下列有關(guān)觀察的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()
 
  (A)觀察是認(rèn)識(shí)自然科學(xué)的重要方法
 
  (B)觀察除了眼看、耳聽(tīng)等外,更要用腦去想
 
  (C)觀察一定要借助工具進(jìn)行
 
  (D)當(dāng)條件限制,做不到定量觀察時(shí),只能進(jìn)行定性觀察
 
 ?、认铝杏^察屬于定量觀察的是()
 
  (A)通過(guò)觀察知道雞蛋是橢圓形的球體
 
  (B)在體育課上小明比小張跑得慢
 
  (C)夏天的白天比冬天的白天時(shí)間長(zhǎng)
 
  (D)測(cè)量得到一杯水的體積是20ml
 
 ?、上铝袦y(cè)量工具中,可以用來(lái)測(cè)量液體體積的是()
 
  (A)刻度尺(B)天平(C)量筒(D)顯微鏡
 
 ?、舱n后作業(yè)
 
 ?、史治鱿旅鎺追N情況的觀察實(shí)例:
 
  a.某學(xué)生用量筒測(cè)量石塊的體積
 
  b.醫(yī)院的化驗(yàn)員用顯微鏡觀察血液中紅細(xì)胞的數(shù)量
 
  c.在生物實(shí)驗(yàn)中觀察大豆種子的萌芽情況,并在每隔5小時(shí)測(cè)量一下芽的長(zhǎng)度
 
  d.在服裝店里根據(jù)衣服的顏色、樣子挑選衣服
 
  其中屬于直接觀察的是,屬間接觀察的是,屬于定量觀察的是,定性觀察的是。
 
 ?、死e人類使用工具擴(kuò)大觀察的三個(gè)實(shí)例。
 
  ⑻例舉日常生活中的三個(gè)定量觀察的例子。
 
 ?、硡⒖即鸢?/span>
 
 ?、庞^察實(shí)驗(yàn)⑵工具⑶C⑷D⑸C⑹cdadabcd⑺、⑻略
 
  七、參考資料
 
  了解激光
 
  1917年,偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在他發(fā)現(xiàn)相對(duì)論和奠定量子力學(xué)基礎(chǔ)的過(guò)程中指出:自然界存在兩種發(fā)光方式即自發(fā)輻射和受激輻射,科學(xué)家們經(jīng)過(guò)四十多年對(duì)受激輻射的研究,于1960年6月美國(guó)休斯研究所的梅曼博士研制出世界上第一臺(tái)激光器紅寶石激光器。1962年9月美國(guó)科學(xué)家霍爾研制出砷化鎵半導(dǎo)體激光器;1964年4月,美國(guó)科學(xué)家范尤特研制出釔鋁石榴花激光器。激光器的誕生,對(duì)電子學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)創(chuàng)時(shí)代的事件,光電子學(xué)從此日新月異的發(fā)展起來(lái)。至今40多年來(lái),各國(guó)科學(xué)家根據(jù)不同的需要研制出了很多種類的激光器,如固體激光器、氣體激光器、液體激光器、半導(dǎo)體激光器等等。激光的出現(xiàn)為人類提供了一種嶄新的強(qiáng)光源,這種強(qiáng)光源具有方向性好、單色性好、能量集中、相干性好的特性。激光從70年代起,逐步應(yīng)用到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、計(jì)量、照相、文化娛樂(lè)等各個(gè)領(lǐng)域,激光技術(shù)成為當(dāng)今高新技術(shù)中支柱性技術(shù)之一。

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