文章來源:163貴州人事考試信息網(wǎng)編輯者:貴州人事考試信息時間:2019-07-21 17:40閱讀:
教學(xué)目標(biāo):
1.認駐波現(xiàn)象,了解駐波產(chǎn)生的原理。
2.觀察駐波的實驗現(xiàn)象,能夠解釋現(xiàn)象的發(fā)生。
能力目標(biāo):
通過實驗,培養(yǎng)學(xué)生的實驗動手能力和觀察能力。
情感目標(biāo):
通過對有趣物理現(xiàn)象的觀察,培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的探究精神。
教學(xué)建議:
關(guān)于駐波這一節(jié)內(nèi)容較少,教師在講解的時候,重點需要強調(diào)駐波產(chǎn)生實際是波的反射、波的疊加,教師可以通過兩個有趣的物理實驗:
1、用琴弦和打點計時器進行駐波的演示;
2、用音叉通過盛水玻璃管內(nèi)的聲波演示駐波。
典型例題
關(guān)于駐波現(xiàn)象,下列說法正確的是:
A、相鄰的兩波節(jié)之間的各個質(zhì)點的振幅都相同;
B、相鄰的兩波節(jié)之間的各個質(zhì)點的振動方向都相同;
C、相鄰的兩波幅之間各個質(zhì)點的振動方向不完全相同;
D、相鄰的兩個波幅之間的距離為半個波長
本題是考察駐波的基本知識點:只有兩個波節(jié)中點振幅為最大,兩邊的振幅逐漸減小,故不選A項;兩波節(jié)間各個質(zhì)點的振動方向都相同,故B選項是正確的;相鄰的波幅以波節(jié)為界,一邊振動方向向上,另一邊質(zhì)點振動方向向下,故選C選項;由波的干涉可知:駐波相鄰的兩個波幅之間的距離為半個波長,故選項D正確,總之,本題的正確答案是B、C、D選項
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