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2020貴州公務(wù)員備考申論技巧:綜合分析“知多少”

文章來(lái)源:163貴州人事考試信息網(wǎng)編輯者:貴州人事考試信息時(shí)間:2020-04-15 16:35閱讀:

在這全國(guó)戰(zhàn)“疫”的年份里,我們看到了很多的拼搏在一線的國(guó)家工作人員,他們的所作所為令人可歌、可泣、更加可敬,也正是這樣讓很多的學(xué)員開(kāi)啟了自己理想的公職考試之路。以前很多人會(huì)說(shuō),太忙沒(méi)時(shí)間作為不學(xué)習(xí)的理由。但是,在這樣一個(gè)“呆在家里就是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)”的時(shí)間段里,我們有了大量的精力去了解和學(xué)習(xí)公務(wù)員考試。建議大家首先去解決在考試中可能會(huì)遇到的問(wèn)題,而綜合分析題就是很多同學(xué)難以邁過(guò)的那道坎兒!

綜合分析“第一知”:什么是綜合分析題

所謂的“綜合分析題”實(shí)際上可以簡(jiǎn)單的理解為對(duì)一篇整體性的給定資料進(jìn)行深度剖析,如剖析材料中的背景現(xiàn)狀、原因、影響、對(duì)策、內(nèi)在邏輯等等,在剖析的基礎(chǔ)分析出材料所要的主要觀點(diǎn),即為綜合分析,本質(zhì)就是“歸納概括+分析”。綜合分析題在整個(gè)吉林省省考的考試中作為一個(gè)??嫉目键c(diǎn)往往以第二題的形式出現(xiàn),??嫉木C合分析為評(píng)價(jià)型綜合分析和解釋型綜合分析,也出現(xiàn)過(guò)啟示和比較等特殊類型的綜合分析,總之對(duì)于綜合分析題的考查吉林省是喜歡考得同時(shí)還不忘創(chuàng)新。

綜合分析“第二知”:綜合分析的重點(diǎn)、難點(diǎn)

綜合分析可以說(shuō)是小題當(dāng)中相對(duì)有深度、有難度的題型,甚至可以把綜合分析理解為“小作文”,為什么這么說(shuō)?就是因?yàn)樵诖笞魑闹械拿恳粋€(gè)段落的書(shū)寫(xiě)結(jié)構(gòu)形式都基本和綜合分析是類似的,所以說(shuō),綜合分析學(xué)的好也是為后面的作文打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但這也就絕對(duì)了綜合分析不是一道簡(jiǎn)單的題型,它的難度甚至是很多公務(wù)員考試學(xué)子的夢(mèng)魘。那么它究竟難在哪里?兩點(diǎn),一是綜合分析的要點(diǎn)散亂。其他小題作答對(duì)象可能就是一個(gè)方面的內(nèi)容,例如原因、影響等,但是綜合分析題是要把跟所有與作答對(duì)象相關(guān)的要點(diǎn)內(nèi)容都要找到,它可能是現(xiàn)狀,也可能是原因等等,只要是相關(guān)主要內(nèi)容就要概括出來(lái)。二是作答邏輯。綜合分析題一般情況下決不允許將要點(diǎn)簡(jiǎn)單的羅列,因?yàn)槟菢拥臅?shū)寫(xiě)出來(lái)的答案沒(méi)有說(shuō)服力,不能有效說(shuō)明問(wèn)題。因此還需要各位學(xué)員能夠準(zhǔn)確理解材料所表達(dá)的內(nèi)在邏輯,按照材料想要表達(dá)意圖將要點(diǎn)按照一定的順序呈現(xiàn)出來(lái)。

綜合分析“第三知”:綜合分析作答技巧

綜合分析作答步驟如下:

第一步:審題=》主要審出作答對(duì)象及其關(guān)鍵詞=》形成作答思路

第二步:找點(diǎn)=》需要與作答對(duì)象所有相關(guān)的內(nèi)容,如果作答對(duì)象很復(fù)雜如很長(zhǎng)的一段話,那就上材料中尋找這句話中關(guān)鍵詞相關(guān)的內(nèi)容=》常見(jiàn)的是現(xiàn)狀、原因、影響、對(duì)策等

第三步:推觀點(diǎn)=》根據(jù)已知要點(diǎn),準(zhǔn)確分析理解材料所要表達(dá)的意圖

第四步:加工=》內(nèi)容上的加工主要是體現(xiàn)在根據(jù)字?jǐn)?shù)的句子擴(kuò)充與縮寫(xiě);邏輯上的加工就是按照材料邏輯將要點(diǎn)“排列組合”。(一般觀點(diǎn)放在第一句話,對(duì)策放在最后)

第五步:書(shū)寫(xiě)=》除了字跡工整,卷面整潔以外,還要主要一般的表達(dá)形式是:亮明觀點(diǎn)=》證明觀點(diǎn)=》執(zhí)行觀點(diǎn)

在這樣的一個(gè)特殊時(shí)刻,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下,中公教育愿與您一路相伴,大家加油!

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